CLAVE ASIGNATURA MCYA-I-02
FINES DEL APRENDIZAJE O FORMACIÓN
Proveer al alumno con de herramientas que desarrollen sus habilidades de comunicación que le permitan expresar de manera más directa y clara, haciéndose responsable del mensaje que se emite, reduciendo las malas interpretaciones será capaz de entender qué es la asertividad y cómo influye en tu vida. Además de ayudarlo a reconocer las habilidades sociales que se le dificultan tales como el decir no, recibir críticas, expresar sentimientos, dar o recibir ayuda y entrenarlo en estrategias para hacerles frente. Aprenderá de igual manera a identificar sus patrones y el de las personas que le rodean y a aplicar estrategias efectivas de comunicación en las relaciones laborales y personales para tener una comunicación humana sana, que favorezca la capacidad de crear empatía con las personas que le rodean
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
· 35% Lectura y participación en sesiones y foros
· 25% Entrega de reportes y tareas
· 40% Presentación de proyecto final de clase
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SUBTEMA |
TECNICA DOCENTE |
ACTIVIDAD PARA EL ESTUDIANTE - ACTIV. INDEPENDIENTES |
FORMATO |
FUENTES DE CONSULTA |
RECURSOS PLATAFORMA (9) |
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1.Marco referencial |
1.1 Estado del arte 1.2 Saber Escuchar 1.3 La asertividad en el trabajo |
Exposición
Simulación y Juegos
Apoyo en Videos |
Investigación de temas
Observación y síntesis de videos proporcionados en plataforma
Mapa conceptual |
Individual
En equipos indicado por el docente
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Acceso a biblioteca virtual:
Formas de comunicación en el siglo XXI Oliva Marañón, Carlos; Sánchez Hernández, María F. (coords.) Dykinson. 2016
Comunicación Oral efectiva en la era digital Rudolph F. Verderber, Kathleen S. Verderber y Deanna D. Sellnow Cengage Learning (México) 2016
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Módulo tarea
Foro de pregunta
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2.Narración de la intervención |
Comunicación No Verbal Escucha Empática Comunicación Empática El Miedo a ser Asertivo Autoafirmación El Mensaje Yo Manejo de la Ira |
Exposición
Simulación y Juegos
Apoyo Videos |
Investigación de temas
Observación y síntesis de videos proporcionados en plataforma
Elaboración y reporte de resúmenes |
Individual
En equipos indicado por el docente
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Acceso a biblioteca virtual:
Detective de sonrisas: curso avanzado de comunicación no verbal Rulicki, Sergio Ediciones Granica.2013
Comunicación no verbal Sergio Rulicki Ediciones Granica 2012 |
Módulo tarea
Foro de pregunta
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3.Estructura metodológica |
Organización de la información Establecimiento de preguntas de análisis Manejo del lenguaje corporal Identificar el estilo de asertividad |
Exposición
Simulación y Juegos
Apoyo Videos
Método de casos |
Investigación de temas
Observación y síntesis de videos proporcionados en plataforma
Elaboración y reporte de resúmenes |
Individual
En equipos indicado por el docente
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Acceso a biblioteca virtual:
El poder y acción a través de comunicación estratégica Scheinsohn, Daniel Ediciones Granica 2011 |
Módulo tarea
Foro de pregunta
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- Profesor: Administrador EscalaUniversity